Esihenkilöiden johtamisosaamisen kehittäminen suurien etäisyyksien Lapissa
Myös strategisella tasolla on tunnistettu tarve kehittää johtamista, ja tämä kehitystarve on kirjattu osaksi henkilöstöohjelmaa. Vuoden 2024 alussa käynnistyi Uudistuva esihenkilötyö ja johtaminen -projekti. Projektin aikana on luotu johtamisosaamisen kehittymistä ja sujuvampaa työarkea tavoitteleva Jotos-johtamisohjelma, joka tukee sekä johtamistyössä aloittaneita että pidempään tehtävässään toimineita.
Oppimismuotoilun hyödyntäminen osana henkilöstökoulutusten suunnittelua
Oppimismuotoilu, learning design, on käyttäjäkeskeinen lähestymistapa oppimisen suunnitteluun. Siinä sovitetaan sitä mitä tiedämme oppimisen tarpeista ja tavoitteista siihen mitä tiedämme siitä miten ihmiset oppivat. Oppimisen muotoilussa luodaan sellainen oppimisprosessi, jonka avuin oppijat oppivat parhaiten. Oppimismuotoilun lähestymistapaa voidaan soveltaa esimerkiksi koulutuksen, henkilöstön osaamisen kehittämisen ja digitaalisen oppimisen suunnitteluun ja toteuttamiseen.
Jotoksen pääasiallinen tavoite yhteistyölle oli mallintaa koulutusten/kurssien suunnittelun ja toteutuksen prosessi, jota voidaan hyödyntää sisäisten koulutusten ja osaamisen kehittämisen toteuttamisessa, ja jonka avulla varmistetaan mahdollisimman vaikuttavat toteutukset.
Jotoksella halutaan myös kytkeä valmennusten ja koulutusten sisältö vahvemmin myös muille työssäoppimisen rajapinnoille ns. 70-20-10- mallilla, jonka toteutumista haluttiin myös oman koulutussuunnitteluprosessin myötä vahvistaa.
Työn eteneminen
Työ käynnistyi pohtimalla soveltuvat osallistamisen tavat yhteistyössä työstettävälle prosessimallille suunnitellen. Varsinaisten työpajojen sijaan päädyttiin työparimalliin, jossa Jotoksen erityissuunnittelijan työpanoksella varmistettiin syntyvän mallin vastaavuus Jotoksen tarpeisiin ja jo tehtyyn sovittaen.
Yhteistyössä lähdettiin yhteiskehittämisen keinoin viemään eteenpäin Jotoksen koulutusten- ja valmennusten prosessimallia: minkä vaiheiden kautta rakentuu vaikuttava valmennuskokonaisuus ja mitä kussakin vaiheessa on huomioitava vaikuttavan oppimisen näkökulmasta?
Syntynyt prosessimalli kattoi vaiheet osaamistarpeen tunnistamisesta, oppimistavoitteiden määrittelyyn, pedagogiseen käsikirjoitukseen sekä vaikuttavuuden arviointiin. Vaiheiden tueksi laadittiin käsikirja- tyyppinen kokonaisuus työpohjineen ohjaamaan prosessimallin vaiheiden mukaista käyttöä oppimisen suunnittelussa
Valmennus ja koulutusmuotoiluprosessin etenemisen tueksi luodut työpohjat toimivat työkaluina suunnittelun eri vaiheissa ja auttavat jakamaan prosessin suunnittelua pienempiin osiin.
Prosessimalli ohjaa ajattelemaan, mitä kaikkea kunkin vaiheen työstämisessä on hyvä pitää mielessä ja työpohjat toimivat työkaluina edetessä oppimismuotoiluprosessissa vieden vaiheen mukaisesti suunnittelua eteenpäin.
Näitä vaiheita seuraamalla ja järjestyksessä ohjeiden ja työpohjien avulla työstämällä voidaan viedä oppimismuotoilun periaatteet käytäntöön, suunnitella laadukkaita oppimisprosesseja muotoilu- ajattelua ja muotoilusta tuttuja työkaluja hyödyntäen sekä ketjuttaa oppimisprosessit linjakkaaksi valmennuskokonaisuudeksi ja suunnitella toimenpiteitä vaikuttavuuden arvioinniksi.
Lopuksi
Jatkuvan oppimisen uudistuksella vastataan läpi elämän jatkuvaan tarpeeseen kehittää ja uudistaa osaamista. Tämä uudistus perustuu ajatukseen siitä, että nopeasti muuttuvassa maailmassa ihmiset tarvitsevat jatkuvasti päivitettyä tietoa ja uusia taitoja menestyäkseen työelämässä.
Tarve haastaa myös työpaikkoja muuntumaan oppimisympäristöiksi ja kehittämään omia prosessejaan jatkuvaa oppimista tukeviksi.
Tässä työssä laadukkaan pedagogiikan merkitystä ei voi kylliksi painottaa, oppiminen on kuitenkin lopulta hyvin monimutkainen kokonaisuus, jossa on tärkeää tuntea prosessin eri tekijät sovitettaessa sitä eri ympäristöistä nouseviin tarpeisiin ja tukien opitun soveltamista ja syventämistä käytännön työtehtävissä.
Oppimismuotoilu tarjoaa oivan tavan varmistaa positiivisten oppimiskokemusten syntyminen ja luoda hyvät edellytykset jatkuvalle osaamisen kehittymiselle työympäristöissä.
Ota Jotos ja Lapin hyvinvointialueen tekeminen seurantaan jos haluat kuulla lisää siitä miten mallia tullaan soveltamaan johtamisosaamisen kehittämisessä.
Lisätietoja Jotoksesta saat projektipäällikkö Vesa Karjalaiselta
Haluatko kuulla meistä ja työstämme lisää?
Kuulas& Co Oy. Kuulas & Co on organisaatioiden kehittämiseen erikoistunut muotoilutoimisto ja valmennustalo. Autamme asiakkaitamme sovittamaan yhteen strategiset osaamistarpeet ja työntekijöiden ura- ja oppimisunelmat. Samalla valmennamme työntekijöistä oman työnsä ja työyhteisönsä näkemyksellisiä kehittäjiä.
Muotoillaan yhdessä työn tulevaisuutta ja opitaan yhdessä!